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    现在宫外头都传疯了，都说当今皇爷是神仙临凡，这火车便是仙家手段。

    连带着，那些昔日被士林嗤为“奇技淫巧”的格物之学，一夜之间身价百倍，市面上但凡跟格物沾边的书籍，被人抢购一空。

    那些书生们奔走相告：这哪是什么奇技淫巧？这是仙术！是大道！

    “陛下？陛下！可是龙体不适？要不要传御医瞧瞧？”刘若愚试探着轻唤两声。

    朱由校回过神来，收敛了面上的神色，摆摆手：“无妨，只是有些乏了。”

    “皇爷万金之躯，岂可轻忽……”刘若愚絮絮叨叨。

    朱由校没理他，转头看向殿中那帮还在神游天外的大臣们，清了清嗓子：

    “诸位昨日都亲身历过了，铁路之利，无须朕再多言。然器物虽成，制度未立。如何管束、如何营运、如何推行，方是当务之急。”

    他顿了顿：“今日就都议一议罢。”

    众人精神一振，纷纷收敛心神，回到眼前的朝议上。

    朱由校先看向今日的正主儿，铁路总局总办詹逸飞：“詹爱卿，朕昨日在车上说的铁路学堂一事，你心中可有章程？”

    此事，朱由校确实上心。

    如今的铁路可不是后世那个信息时代，车正、司炉、调度、养路、信号……每一个行当都得要人，要的是懂门道、能上手的人。

    而大明眼下的新式教育才刚刚铺开，大多数百姓还在温饱线上挣命，哪来这许多现成的人才？

    他想起后世建国初期，为了解决人才短缺问题，大办各种技术学校和夜校，硬是在短时间内培养出一大批技术骨干，这个法子，如今正用得着。

    詹逸飞显然早有准备，上前一步，躬身道：

    “回陛下，铁路学堂可仿国子监例，分设车正科、司炉科、调度科、养路科、信号科诸科，各科编纂专门教材，由格物院及铁路总局资深人等任教，专授铁路实务。”

    “至于学员来源……”他顿了顿，“可择自良家子弟、各地孤儿、退伍军士之聪慧者，以及完成小学学业之少年。如此，既可广储人才，又可济贫育才，一举两得。”

    话音刚落，礼部尚书顾秉谦突然跨步出列。
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